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　　　　不过李思源还是本着只要我不尴尬，尴尬的就是别人的城墙皮想法。

　　立马说道：“哦哦，原来是沈组长，不知道您打电话来给我，是有什么事情吗？”

　　他很想不明白，自己一个小鲜肉，跟教育部的教材编撰小组有什么关系？

　　难道是要把自己当作反面教材写进小学生课文。

　　让所有的学生在义务教育的时候，就知道他李思源是一个娘炮，娘娘腔，让大家不要学样？

　　“哦，是这样的，李思源先生，最近你在网上发表的那一首古诗，我们教育部非常的感兴趣。”

　　“教育部的相关领导在看到你的古诗以后，就当即表达了欣赏。”

　　“当即就要我联系你，把这个古诗收录进小学生的教材之中，让所有的小学生都从小开始背诵朗读，好好的学一下这种坚韧不拔的精神。”

　　沈德法说话，带着很浓的官腔，一看就的确是一个国家的高级干部。

　　听了他的话，李思源也算是知道他打来电话的意思了。

　　原来是要自己的这首诗了，不是要自己的人。

　　那就好说。

　　“可以啊，沈组长，你们要用，就去用好了。”李思源爽朗的说道。

　　反正这个古诗说难听的也不是自己做的，现在能拿出去改变更多人的精神世界也好的。

　　“嗯，那不行，李思源先生，我们一定要给你相应的酬劳，不能白白利用你的古诗。”

　　“毕竟也只有这样，才能激励更多人能做出更多优秀的内容来。”

　　沈德法固执的说道，要给李思源钱。

　　同时又说道：

　　“但是就是需要你先帮忙给这首诗拟一个题目。”

　　“毕竟这是你写的古诗，所以题目还是要你自己来拟。”

　　看到沈德法这么说，李思源倒也是没有拒绝，文人风骨，这些东西和自己无关。

　　说实话自己在这个世界上，要想好好的混下去，没有钱是万万不行的。

　　于是他应下道：“那也行，酬劳你们看着给就行，不过不用给我，请帮我捐赠到全国各地的山村小学里，改善他们的生活，至于题目，就叫岩竹吧。”

　　“岩竹？”沈德法先是沉默了一下，然后惊喜道：“不错，不错，这个是真的不错”

　　“好，那就这样，这个诗，我们用在教材之中，就这么定了。可以吗？”

　　“至于稿酬，我们在不久后，将用你的名义

第27章 把李思源的诗，写进教材(1/3),点击下一页继续阅读。